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Imparo a vestirmi con Emma : [comunicazione aumentativa alternativa]
Abstract
«Canottiera, slip, calzini, camicia, scarpe... Ma quanti sono questi vestiti?! In che ordine devo metterli? E come vanno infilati?». Coraggio bambini! Impariamo a vestirci insieme alla piccola Emma: un passo alla volta vi accorgerete che è meno difficile di quanto sembri e può anche diventare un gioco divertente! Pagina dopo pagina scopriremo i vari indumenti ed Emma ci mostrerà come indossarli.
[...]
Potrete personalizzare questo percorso con le vostre fotografie e trasformare in divertimento una routine quotidiana. Scritto interamente nei simboli della Comunicazione Aumentativa e con divertenti pagine «interattive» a doppia anta, questo libro vuol essere un pratico strumento anche per i genitori e gli educatori nell'aiutare i più piccoli a diventare autonomi. Età di lettura: da 5 anni.
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| Testo a stampa (moderno) | ||
| Monografia | ||
| testo non letterario | ||
| BID | RT10109913 | |
| Description | *Imparo a vestirmi con Emma : [comunicazione aumentativa alternativa] / Sara Francesca Peila Faenza : Homeless book, 2019 1 volume (senza paginazione) : ill. ; 21 cm |
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| Note | Supervisione traduzione in simboli: Maria Caterina Minardi Libro illustrato con testo integralmente scritto in simboli della Comunicazione Aumentativa e Alternativa realizzato con sistema simbolico Widgit (Widgit Literacy Symbols versione con copyright 2002-2019). |
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| ISBN | 9788832760989 | |
| Series | Completalotu | |
| Autore |
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| Coauthor |
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| Subjects | FANCIULLI LOGOPATICI - Educazione | |
| Dewey | 371.9144 EDUCAZIONE SPECIALE. STUDENTI CON DISTURBI NELLA LETTURA | |
| Publication place | Faenza | |
| Publisher | Homeless Book | |
| Publication year | 2019 | |
| Titolo dell'opera | Imparo a vestirmi con Emma |