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Don Lorenzo Milani e la scuola della parola: analisi storica e prospettive pedagogiche
Abstract
Atti del convegno internazionale tenutosi a Macerata (6-7 novembre 2007)promosso dalla Facoltà di Scienze della Formazione e dal Dipartimento di Scienze dell'educazione e della formazione dell'Università di Macerata.
[...]
Una riflessione di carattere interdisciplinare e di ampio respiro sulla testimonianza umana e sacerdotale e sull'intensa e feconda esperienza pastorale ed educativa del sacerdote fiorentino, puntando a contestualizzarne storicamente l'itinerario e la proposta e, nel contempo, a raccogliere le provocazioni pedagogiche che da essi scaturiscono. Espressione di una ricerca a più voci e di taglio interdisciplinare e internazionale; una rilettura critica dell'esperienza milaniana proponendo da un lato un serio approfondimento storico capace di lumeggiare tanto il complesso quadro socioeconomico e politico-culturale dell'Italia del secondo dopoguerra, quanto il contesto ecclesiale e religioso entro il quale prese corpo la testimonianza pastorale ed educativa di don Lorenzo Milani, dall'altro una riflessione più squisitamente pedagogica sulle prospettive educative aperte da un'esperienza per certi aspetti unica qual è stata la Scuola di Barbiana.
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| Testo a stampa (moderno) | ||
| Monografia | ||
| Atti di congressi | ||
| Codice SBN | IEI0333973 | |
| Descrizione | *Don Lorenzo Milani e la scuola della parola: analisi storica e prospettive pedagogiche / a cura di Roberto Sani e Domenico Simeone Macerata : EUM, 2011 306 p. ; 22 cm |
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| Note | Atti del Convegno tenuto a Macerata nel 2007. | |
| ISBN | 9788860562593 | |
| OCLC | 876630743 | |
| Collana | EUM > storia dell'educazione e delle istituzioni scolastiche | |
| Curatore |
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Note e bibliografia |
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Note e bibliografia |
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| Soggetti | MILANI, LORENZO - Congressi - Macerata - 2007 | |
| Dewey | 370.1 EDUCAZIONE. FILOSOFIA E TEORIA | |
| Anno pubblicazione | 2011 | |
| Altri titoli | Don Lorenzo Milani e la scuola della parola |