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Non uno di meno : le ragazze e i ragazzi stranieri nella scuola superiore
Abstract
Una nuova età, quella dell'adolescenza, ha fatto di recente la sua comparsa sulla scena della migrazione e le ragazze e i ragazzi venuti da lontano hanno fatto il loro ingresso nella scuola italiana.
[...]
Si tratta per lo più di minori ricongiunti che hanno vissuto direttamente il viaggio di migrazione e che hanno quindi dovuto ricominciare da capo il percorso scolastico e di apprendimento in un'altra lingua, in un'altra scuola. L'inserimento di coloro che arrivano in età preadolescenziale e adolescenziale nel nostro Paese avviene in maniera massiccia negli istituti professionali e tecnici e spesso in situazione di ritardo scolastico. A partire da un'analisi attenta dei bisogni linguistici e scolastici degli studenti stranieri e dalle domande poste dagli insegnanti che lavorano nella scuola multiculturale, il testo propone indicazioni e suggerimenti concreti per accompagnare i percorsi di integrazione delle ragazze e dei ragazzi dell'immigrazione. Fa anche riferimento alle azioni e agli esiti del progetto sperimentale "Non uno di meno", condotto a partire dal 2005 nelle scuole secondarie di secondo grado della provincia di Milano.
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- Unimarc
| Testo a stampa (moderno) | ||
| Monografia | ||
| Codice SBN | URB0710306 | |
| Descrizione | *Non uno di meno : le ragazze e i ragazzi stranieri nella scuola superiore / a cura di Graziella Favaro e Nella Papa Milano : Angeli, 2009 251 p. ; 23 cm |
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| ISBN | 9788856807349 | |
| OCLC | 800442340 | |
| Collana | La melagrana , 16 | |
| Autore secondario |
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Note e bibliografia |
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| Soggetti | FANCIULLI IMMIGRATI - Scuola media superiore - Italia | |
| STUDENTI STRANIERI - Condizioni economiche e sociali - Italia | ||
| Dewey | 373.182691 EDUCAZIONE SECONDARIA. Specifici tipi di studente. Persone con status caratterizzato da cambiamenti di residenza | |
| Anno pubblicazione | 2009 |