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Cento cieli in classe : pratiche, segni e simboli religiosi nella scuola multiculturale
Abstract
Il volume è dedicato all'approfondimento del tema della possibile convivenza nella scuola multiculturale di pratiche, segni e simboli di religiosi diverse. Tale tematica appare oggi particolarmente significativa e trova nel contesto europeo risposte assai diversificate (dalla proibizione francese del velo alla conferma del crocifisso in Italia).
[...]
In una scuola caratterizzata dalla presenza sempre più rilevante di nazionalità e appartenenze religiose diversificate, la questione del confronto interreligioso appare ormai ineludibile; tuttavia, paradossalmente a fronte di una costante presenza nelle strutture scolastiche del "fatto religioso" in termini di pratiche quotidiane, a volte foriere di "incidenti critici" (tradizioni legate alle feste natalizie, problematiche alimentari, ecc.) la "questione religiosa" viene scarsamente affrontata e poco tematizzata in modo esplicito.
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| Testo a stampa (moderno) | ||
| Monografia | ||
| Codice SBN | TO01683742 | |
| Descrizione | *Cento cieli in classe : pratiche, segni e simboli religiosi nella scuola multiculturale / Laura Mentasti, Cristiana Ottaviano Milano : Unicopli, 2008 251 p. ; 21 cm. |
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| ISBN | 9788840012902 | |
| OCLC | 800051346 | |
| Collana | Prospettive , 16 | |
| Primo Autore |
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Note e bibliografia |
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| Coautore |
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Note e bibliografia |
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| Soggetti | ISTRUZIONE - Aspetti sociali | |
| MULTICULTURALISMO - Aspetti educativi | ||
| SCUOLE - Laicita | ||
| Dewey | 379.28094 SPECIFICI QUESTIONI DI POLITICA PUBBLICA NELL'EDUCAZIONE. RUOLO DELLA RELIGIONE NELLE SCUOLE PUBBLICHE. Europa | |
| Anno pubblicazione | 2008 |