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Connecting girls and science : constructivism, feminism, and science education reform

Howes, Elaine V.

2002

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Testo a stampa (moderno)
Monografia
Codice SBN UBO2768907
Descrizione *Connecting girls and science : constructivism, feminism, and science education reform / Elaine V. Howes
New York : Teachers College Press, c2002
VIII, 168 p. ; 24 cm.
ISBN 9780807742105
0807742104
Collana Ways of knowing in science and mathematics series
Primo Autore
Howes, Elaine V.
Soggetti DONNE NELLA SCIENZA
Dewey 305.435 DONNE. PROFESSIONI. Scienze naturali e matematica
Anno pubblicazione 2002