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Per una storia dei saperi dei saperi femminili
Abstract
Il rapporto fra identità femminile e sapere è espresso, nella cultura greca, dall'inquietante mito di Metis e di Atena e da altre celebri personificazioni.
[...]
Il testo propone, attraverso il filo conduttore delle narrazioni mitologiche, una riflessione sugli spazi, sui tempi, sulle modalità di trasmissione e di elaborazione che, nella storia della cultura occidentale, sono stati concessi al sapere femminile, con particolare riguardo alle teorie e alle pratiche educative riservate alle bambine e alle donne. La riflessione si conclude con alcuni interrogativi sulle teorie e sulle pratiche educative attuali, che sembrano manifestare la tendenza all'accoglimento delle dimensioni femminili, nascoste o espunte dal sapere ufficiale, della cultura attuale.
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| Testo a stampa (moderno) | ||
| Monografia | ||
| Descrizione | *Per una storia dei saperi dei saperi femminili / Gabriella Seveso Milano : Unicopli, 2000 175 p. ; 21 cm |
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| ISBN | 9788840006543 | |
| 8840006540 | ||
| Collana | Teorie educative e processi formativi. Nuova serie , 2 | |
| Primo Autore |
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| Soggetti | DONNE - Cultura | |
| Dewey | 305.4 GRUPPI SOCIALI. DONNE | |
| Anno pubblicazione | 2000 |