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Ascolto educativo : interazioni tra psicoanalisi, pedagogia e clinica dell'età evolutiva
Abstract
Ascolto è una parola che racchiude in sé l’idea di attenzione, di interessamento, di determinazione a comprendere il discorso dell’altro, di coglierne il senso più autentico e profondo.
[...]
Educazione è un termine che riguarda il processo di formazione dell’individuo, lo sviluppo delle sue competenze e delle sue attitudini, la trasmissione culturale intergenerazionale, che gli consentono una reale e vitale integrazione nella società in cui vive. Li abbiamo uniti nell’espressione “ascolto educativo”, che è diventato il filo rosso attraverso il quale abbiamo fatto interagire psicoanalisi, pedagogia e clinica nell’ambito dell’età evolutiva. Questo volume poliedrico offre un quadro della situazione, così come è nel presente, rispetto al ruolo degli adulti nei confronti delle giovani generazioni; al contempo spinge per una proiezione nel futuro, aggiornando la “cassetta degli attrezzi” di chiunque abbia a che fare con le nuove generazione, per impedire che diventino “quelle del Covid-19”. Può essere un libro per comprendere insieme, noi adulti, come educarci all’ascolto reciproco e rivolgerlo ai bambini e agli adolescenti.
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| Testo a stampa (moderno) | ||
| Monografia | ||
| Codice SBN | PUV1556945 | |
| Descrizione | *Ascolto educativo : interazioni tra psicoanalisi, pedagogia e clinica dell'età evolutiva / a cura di Elisabetta Marchiori, Angelo A. Moroni Padova : Linea, 2022 298 p. ; 21 cm |
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| ISBN | 9788831499668 | |
| Collana | Linea saggistica | |
| Curatore |
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Note e bibliografia |
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Note e bibliografia |
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| Soggetti | ADOLESCENTI - Psicopedagogia | |
| Dewey | 370.15 EDUCAZIONE. PSICOLOGIA EDUCATIVA | |
| Anno pubblicazione | 2022 | |
| Titolo dell'opera | Ascolto educativo |