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Crescere nel bilinguismo : aspetti cognitivi, linguistici ed emotivi
Abstract
Il volume nasce dall'interesse che alcuni docenti di psicologia, psicologi, logopedisti e operatori dei Servizi di Neuropsichiatria infantile condividono da alcuni anni per approfondire e applicare le conoscenze sul bilinguismo infantile in relazione ai recenti flussi migratori in Italia.
[...]
Il confronto tra attività didattica e attività clinica ha permesso di distinguere quanto è tipico e atipico nello sviluppo linguistico-cognitivo di coloro che crescono in un ambiente "mistilingue". A una presentazione dei tipi di bilinguismo seguono una breve sintesi sullo sviluppo cognitivo, il DSL (disturbo specifico di linguaggio), lo sviluppo delle abilità di letto-scrittura, il mondo affettivo. Concludono il volume delle schede tecniche sulle lingue maggiormente rappresentate sul territorio, risposte a domande frequenti sul bilinguismo, un glossario dei termini riferiti al bilinguismo evolutivo.
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| Testo a stampa (moderno) | ||
| Monografia | ||
| Codice SBN | RMB0739161 | |
| Descrizione | *Crescere nel bilinguismo : aspetti cognitivi, linguistici ed emotivi / a cura di Silvana Contento Roma : Carocci, 2010 124 p. ; 22 cm. |
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| ISBN | 9788843054268 | |
| OCLC | 799907911 | |
| Collana | Dimensioni della psicologia , 41 | |
| Autore secondario |
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Note e bibliografia |
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| Soggetti | BILINGUISMO | |
| Dewey | 370.1175 EDUCAZIONE BILINGUE | |
| Anno pubblicazione | 2010 |