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Bullismo e percezione della legalità : operatori delle scienze psicosociali, del diritto ed educatori a confronto
Abstract
Il termine bullismo, dall'inglese bullying, è usato per etichettare gli atteggiamenti di prepotenze e angherie ripetuti in ambito scolastico, di cui sono vittime i ragazzi più deboli.
[...]
Il fenomeno del bullismo è sempre esistito, pur se ignorato o sottostimato, ma da qualche tempo se ne parla molto, forse perché è stato scoperto dai mass media e di conseguenza ha avuto una nuova "visibilità". Si ha così l'impressione, non verificabile a causa della mancanza di dati riferiti al passato, di un aumento dei casi. Ormai tutti riconoscono i danni dei comportamenti bullistici sulla salute mentale non solo delle vittime, ma anche sugli stessi bulli, i cui comportamenti di prepotenza sfociano sempre più frequentemente in gravi reati contro la persona. È doveroso perciò che la società si interroghi sulle ragioni di queste violenze. Qual è il ruolo degli adulti coinvolti nel problema? Genitori, educatori, servizi e giudici sono preparati e attenti ad arginare il fenomeno in famiglia, a scuola, nel contesto delle comunità e, se necessario, nei tribunali? Il dibattito su questi temi sta diventando articolato ed appassionante, coinvolgendo giudici, insegnanti, medici, psicologi, ricercatori e sociologi. Questo libro avvincente mette a confronto ad ampio raggio gli approcci, le analisi e le proposte dei maggiori studiosi che se ne sono occupati in Italia.
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| Testo a stampa (moderno) | ||
| Monografia | ||
| Codice SBN | TO01684486 | |
| Descrizione | *Bullismo e percezione della legalità : operatori delle scienze psicosociali, del diritto ed educatori a confronto / a cura di Saverio Abbruzzese Milano : Franco Angeli, [2008] 348 p. ; 23 cm. |
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| ISBN | 9788856800210 | |
| OCLC | 875237500 | |
| Collana | Collana dell'Associazione italiana dei magistrati per i minorenni e per la famiglia. 1. Strumenti , 4 | |
| Autore secondario |
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Note e bibliografia |
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| Soggetti | AGGRESSIVITA - Adolescenza | |
| ALUNNI - Comportamento | ||
| MINORI DEVIANTI | ||
| Dewey | 371.58 SPECIFICI PROBLEMI DISCIPLINARI SCOLASTICI | |
| Anno pubblicazione | 2008 |