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Rappresentazioni sociali nuova via dell'intercultura : percorsi didattici
Abstract
La presenza di alunni stranieri è ormai un dato assodato del sistema scolastico italiano come è assodato l'imbarazzo che molti insegnanti ancora sentono nell'affrontare il tema dell'intercultura. Una scuola veramente aperta avrebbe forse bisogno di strumenti più adeguati per conoscere chi arriva e aiutare gli insegnanti ad accoglierlo e integrarlo in modo adeguato.
[...]
Gli autori di questo saggio invitano a riprendere il tema delle rappresentazioni sociali. Sono le informazioni che la società elabora su una persona, un gruppo, un oggetto e gli atteggiamenti che la stessa società mette in atto per rapportarsi con essi. Le rappresentazioni sociali sono responsabili della cristallizzazione di certi ruoli o della creazione di stereotipi. Si sa quanto questi elementi siano importanti quando ci si riferisce al diverso o allo straniero. Familiarizzarsi con le rappresentazioni sociali, sostengono gli autori, può essere la chiave per portare l'insegnante a trasporre molte barriere culturali e, d'altra parte, per far emergere le contraddizioni o chiusure che è necessario rimuovere per accogliere il diverso. Il libro propone anche un'azione concreta: tecniche di lavoro con gli alunni, percorsi didattici che hanno il grande obiettivo di mostrare che è possibile star bene insieme senza dovere, per questo, eliminare le differenze o sanzionare necessariamente la superiorità di un gruppo sull'altro.
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| Testo a stampa (moderno) | ||
| Monografia | ||
| Codice SBN | UTO1028151 | |
| Descrizione | *Rappresentazioni sociali nuova via dell'intercultura : percorsi didattici / Esoh Elamé, Rosanna Marchionni Bologna : EMI, [2008] 255 p. : ill. ; 21 cm. |
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| ISBN | 9788830717763 | |
| OCLC | 799656799 | |
| Collana | Sussidi didattici | |
| Primo Autore |
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Note e bibliografia |
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| Coautore |
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| Soggetti | EDUCAZIONE INTERCULTURALE | |
| Dewey | 370.117 EDUCAZIONE MULTICULTURALE (INTERCULTURALE) E EDUCAZIONE BILINGUE | |
| Luogo pubblicazione | Bologna | |
| Editori | EMI <Editrice Missionaria Italiana> | |
| Anno pubblicazione | 2008 |