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Didattica a distanza : com'è, come potrebbe essere
Abstract
La didattica a distanza è accusata di impoverire il rapporto docente-studente, di dequalificare il corpo insegnante, di mercificare la conoscenza.
[...]
Tutte queste accuse sono il cavallo di battaglia di molti docenti; tuttavia non sono pochi quelli che, praticando la nobile arte del fare di necessità virtù, hanno scoperto nel distance learning potenzialità insospettate dai più (ma ampiamente previste dagli studiosi). Questo è dunque un libro di parte, un libro che sta dalla parte di quanti hanno scelto di capire meglio le possibilità della didattica in rete. Liberandosi del pregiudizio che oppone distanza a presenza (concetti, questi, moderatamente conciliabili tra loro) si possono valutare le esperienze positive degli ultimi anni e, soprattutto, di questi ultimi mesi.
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| Testo a stampa (moderno) | ||
| Monografia | ||
| Codice SBN | LIA0979256 | |
| Descrizione | *Didattica a distanza : com'è, come potrebbe essere / Barbara Bruschi, Alessandro Perissinotto Bari ; Roma : Laterza, 2020 XX, 167 p. ; 18 cm. |
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| ISBN | 9788858142370 | |
| OCLC | 1225071909 | |
| Collana | Saggi tascabili Laterza , 444 | |
| Autore |
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Note e bibliografia |
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Note e bibliografia |
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| Soggetti | DIDATTICA - Impiego [degli] Elaboratori | |
| Dewey | 371.334 METODI D'ISTRUZIONE E DI STUDIO. ELABORAZIONE DEI DATI SCIENZA DEGLI ELABORATORI | |
| Anno pubblicazione | 2020 | |
| Titolo dell'opera | Didattica a distanza |