Dettaglio del documento
- Rimuovi dalla lista
- Aggiungi alla lista
-
Il permalink è stato copiato, puoi utilizzarlo immediatamente.
E’ sufficiente premere i tasti “Ctrl+v” per posizionarlo dove preferite.
Osservare, valutare e sostenere la relazione genitori-figli : il Lausanne trilogue play clinico
Abstract
Il testo rappresenta il manuale del sistema di codifica del Lausanne Trilogue Play clinico, un metodo di osservazione diretta delle relazioni familiari che ha l'obiettivo di operazionalizzare i criteri di valutazione relazionali quando il clinico deve esprimere una diagnosi e formulare un progetto di sostegno alla genitorialità.
[...]
Ancorato a costrutti teorici su cui convergono molte ricerche sulla famiglia, il sistema di codifica che viene proposto si basa su indicatori comportamentali che differenziano le famiglie funzionali da quelle disfunzionali in termini di alleanze familiari.
- Lo trovi in
- Scheda
- Unimarc
| Testo a stampa (moderno) | ||
| Monografia | ||
| Codice SBN | UBO3059835 | |
| Descrizione | *Osservare, valutare e sostenere la relazione genitori-figli : il Lausanne trilogue play clinico / a cura di Marisa Malagoli Togliatti, Silvia Mazzoni Milano : R. Cortina, 2006 XV, 173 p. ; 23 cm. |
|
| ISBN | 9788860300546 | |
| 8860300541 | ||
| BNI | 2007-1851 | |
| OCLC | 875815295 | |
| Collana | Psicodiagnostica | |
| Autore secondario |
|
|
Note e bibliografia |
||
|
||
Note e bibliografia |
||
| Soggetti | FAMIGLIA - Psicoterapia | |
| RELAZIONI FAMILIARI - Esame psicologico | ||
| Dewey | 155.646 PSICOLOGIA DEGLI ADULTI. GENITORI | |
| Anno pubblicazione | 2006 |