Questo libro parla di frazioni, uno degli spauracchi degli insegnanti di matematica di tutti i livelli scolastici, uno degli argomenti notoriamente più ostici nell’apprendimento.
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Ne parla da un punto di visto didattico concreto operativo, grazie a riflessioni di insegnanti che molto hanno lavorato su questo argomento; ne parla però anche da un punto di vista più teorico, sul piano didattico, cercando di mostrare i perché oggettivi di queste difficoltà.
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Scheda
Unimarc
Testo a stampa (moderno)
Monografia
Descrizione
*Riflessioni didattiche sul tema «frazioni» / Bruno D'Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, George Santi, Silvia Sbaragli San Lazzaro di Savena (Bo) : Bonomo, 2025 149 p. ; 24 cm